读课文之韵
诵语言之美
最美人间五月天，香风穿透鹧鸪天；最美人间五月天，文兰慧芷系铃音。为扎实推进“双减”工作，让朗读助力“双减”背景下的高效学习，传承中华优秀传统文化。5月18日到5月25日，修武县第二实验小学举行了“读课文之韵诵语言之美”课文朗读比赛。精心策划做准备
两周前，教导处就制定了“修武县第二实验小学课文朗诵比赛方案”，并组织各年级的教研组长召开了专题会议。接到比赛通知后，每个班级都在语文老师的带领下积极准备。声情并茂、绘声绘色地朗读成了校园里最动听的旋律；全神贯注、神采飞扬的表情，成了校园里最美丽的风景。本次朗读比赛的内容为本学期语文教材中的所学课文，采用当场抽签确定篇目，全班同学集体参与的方式，重点考察学生正确的朗读姿势以及在正确、流利朗读的基础上读出真情实感。精彩纷呈展风采
班级-集体朗读活动
立身以立学为先，立学以读书为本。在班级集体朗读比赛中，二小学子精神饱满，信心百倍，他们将一篇篇文质兼美的课文倾情演绎。朗朗读书声，悠悠入耳来，他们用声音传递二小学子的骄傲，用行动诠释集体的智慧，用力量凸显朗读的意义，赢得评委老师的好评。
个人-课文朗读展示
立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。在个人朗读比赛中，参赛选手们将自己的理解与情感融入课文，用清晰的语言，优美的体态还原课文，在时而紧凑、时而舒缓的节奏中呈现出最美的视听感受。
精准评价促提升
本次活动的评委，她们都是来自语文教研组的老师，拥有非常丰富的教学经验和高超的朗读水平。按照评分标准，经过评委老师的精准点评，各方面综合得分从高到低，最终有9个班级荣获一等奖，12个班级荣获二等奖。
赛后观摩共成长
为了推广我校朗读教学成果，5月27日利用晨诵时间，学校组织各年级组语文教师进入获奖班级进行观摩学习。
孩子们声情并茂的读书声给我们带来了温馨、快乐和美的享受，同时也让我们再一次感受到了祖国语言文字的无穷魅力。用声音传递故事，用声音搭起一座心灵的桥梁，这正是朗读的魅力。本次比赛不仅检查了学生的朗读训练成效，也为教师开展阅读教学提供了学习交流平台。漫卷诗书如春风拂面，低吟浅诵如漫天飞雪，愿孩子们养成朗读的良好习惯，愿浓浓的书卷气氛成为第二实验小学校园文化的一道靓丽风景。
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