（司铃云）近日，河南省修武县人民法院开庭审理了一起民间借贷案。与其他借贷案不同的是，原被告双方均为聋哑人。为有效维护“特殊群体”当事人的诉讼权利，法院特意委托修武县特殊教育学校的手语老师担任原、被告的翻译。为克服语言障碍，保证庭审的顺利进行，庭审前，法庭组织手语老师学习《民事诉讼法》，熟悉法律规定和法律概念。庭审中，两名手语老师耐心地将法官的法言法语转化成手势，准确地传达给生活在无声世界的当事人，并将原、被告的意见完整地反馈给法官，在当事人与法官之间搭起了一座沟通的桥梁，确保了当事人的诉讼权利得以充分的行使，整个庭审过程有条不紊地进行，既庄严肃穆，又充满了温情，彰显了司法的人文关怀。原告诉称，原、被告系姨表兄弟关系。被告曹某分别于年10月和年10月从原告丹某处借款5.5万元，原告多次讨要，被告拒不还款，在原告的一再要求下，被告于年6月25日向原告出具借条，并承诺年底偿还完毕。但被告违背承诺，仍不还款。原告曾委托亲属及被告所属的村委会调解也无济于事。原告遂将被告起诉至法院，要求归还借款，并按银行同期贷款利率支付利息。法庭开庭审理后，双方当事人均同意调解，本院随即认真组织调解，最终双方达成协议：被告于年5月15日前支付原告元，如被告逾期支付，原告可按元向人民法院申请执行。原告放弃其他请求。此案成功调解，既维系了亲情，又维护了聋哑人的合法权益。修武法院充分考虑当事人的特殊情况，为当事人邀请手语老师，让公平正义之声传入无声世界，是法院践行司法为民理念、不断完善便民利民举措的具体体现，今后，修武法院会一如既往地秉持法律公平正义，创新方式方法，不忘为民初心，切实提高人民群众的司法获得感。
