校园文化建设亮点多

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本文转自:焦作日报

本报讯(通讯员许军、葛新玲)近年来,修武县特殊教育学校从打造精致校园、培养精专教师、培育精彩学生入手,不断推进校园文化建设,让残疾学生这群特殊的孩子在特别的关爱中成就自强人生。

注重打造精致校园。该校占地面积1万平方米,校园虽小,但布局合理。三层教学楼分别突出理想和信念、经典诗词和学生的美育作品,童趣塑胶操场内设有“音乐小筑”和“读书走廊”。

注重培养精专教师。该校现有12个教学班,主要招收对象为听力和智力残疾学生。学校针对学生的实际情况开展生活化教学,模拟课堂情境再现生活,拓展课外实践,教师多人次获得省市优质课大赛奖项。

注重培育精彩学生。面对不同障碍的学生,老师们常常要逼着“顽石点头”,要催促“铁树开花”。在这样的坚持和坚守中,听到了聋孩子开口说话的声音,看到了自闭症孩子会心的笑脸,省市大舞台上也留下了他们精彩表演的身影。




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